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2021-05-27 15:45:01
导读 当下教育都是每个家庭中非常重要一个环节,因为很多家庭为了让孩子获得更好的教育煞会苦心,但是不一定会获得效果这才是真正愁的地方,孩子
当下教育都是每个家庭中非常重要一个环节,因为很多家庭为了让孩子获得更好的教育煞会苦心,但是不一定会获得效果这才是真正愁的地方,孩子出门的言行举止就能看到一个家庭对孩子的教育是什么样,有句古话叫上梁不正下梁歪,课外教育也很重要,那么现在小编就为小伙伴们收集到了一些课外知识,希望大家看了有所帮助。
???????? 【作文题目】 阅读下面的文字,根据要求作文。 一个远在国外的丈夫到邮局去给他的妻子拍电报。全文是:“亲爱的,我在国外很想你,祝你圣诞快乐!” 当他掏钱付款时,发现身上带的钱不够,于是他对邮局的小姐说:“为了省钱,我可不可以去掉几个不必要的字呢?” 小姐说可以,但当她接过那男子删改过的电文时,发现去掉了“亲爱的”三个字。于是,邮局那位小姐说:“先生,你还是把‘亲爱的’三个字添上吧,钱由我来付。你不知道,这三个字对于一个女人来说有多重要。” 这位小姐很懂得珍重感情。她认为,鲜花、金钱固然重要,但表达最真挚、最真实的爱往往就在简单的几个字中,那是不可少的。 请以“爱”为话题,写一篇不少于800字的文章。要求:(1)立意自定;(2)文体自选;(3)题目自拟;(4)不得抄袭。 【题意解析】 1. 文题要求懂得“爱”的真正含义。可以说,“爱”是谅解、理解、信任、宽容、忍让、尊重、关爱、奉献,甚至流血、牺牲的代名词,所以所写题材必须思想健康。 2. 所写内容,可以正面写亲情之爱,师生之爱,同学之爱,朋友之爱,人性之爱,去颂扬爱;也可以反弹琵琶,写溺爱、愁怨、仇恨、杀戮,去呼唤爱。 3. 所写范围可以是古今中外。 4. 所写对象,可以写爱自己、爱别人、爱家、爱民族、爱国家、爱人类,也可以写不同人物不同的爱(真、善、美,假、恶、丑……)。 5. 所写文体,可以写成记叙文,通过一件事(或物)来体现爱;可以写成议论文,通过正反论证来阐述爱;可以写成散文,通过不同侧面来表现爱。 总之,此话题写作题材广泛,只要立意正确、鲜明、突出,遵循确定的文体特点来写,就能写出好文章。学生例文
爱的思考
我轻轻地合上《巴黎圣母院》,不禁被这个悲惨的故事深深感动,一首美丑交叉的梦幻之曲,在我的耳畔久久回荡…… 爱之伟大 女主人公爱斯梅拉达的母亲巴格特历经人间苦难,受尽各种折磨,且深遭社会的唾弃。当女儿未出世,她就认定“女儿是生命的全部”,全身心地爱她。在女儿被偷走之后,她悲痛欲绝,最终成了可怜的隐修女。这种满怀深情的爱,是一位妇女最纯洁感情的付出,是伟大的崇高的母爱。爱之无私 当奇丑无比的敲钟人卡西莫多在广场上受侮辱、嘲弄、鞭笞的时候,心地善良的女主人公爱斯梅拉达不计前夜被劫之仇,送水给可怜的卡西莫多喝。卡西莫多感动了,“有生以来流出了第一滴眼泪”,感恩化作了爱情。从此以后,他用最淳朴、真诚的感情待她,无私而谦卑地爱她,冒着生命危险去护她,甚至压抑内心的嫉妒,帮她寻找自己的情敌孚比斯。这种爱,是纯真感情的倾注,是感恩的、奉献的爱。爱之可怕 恶贯满盈的副主教克洛德·弗罗洛为了达到自己无耻的欲望——占有美丽的爱斯梅拉达,采取了极为卑鄙下流的手段:抢劫、威逼利诱……他一方面意识到自己所做一切会把自己推向罪恶的深渊,另一方面又在这条歧路上越走越远。最后,希望化为泡影,在女主人公誓死不屈的态度面前,他彻底绝望了,他阴暗的心理产生了一种恶毒的报复,不惜把这位美丽的姑娘送上绞刑架。这种爱,是自私、罪恶的爱。爱之可怒 浪荡的花花公子孚比斯被女主人公爱斯梅拉达的美貌吸引,同时女主人公也深深地爱上了这个俊俏的青年军官。女主人公对他一片痴情,可他却薄情寡义,逢场作戏,诱骗女主人公的一片真情。这种爱,犹如一堆废料燃起的火焰,燃得快,熄得也快,是无情、无果的爱。 “爱”就一个字,雨果笔下的四个人物对女主人公爱斯梅拉达的四种不同的“爱”,紧紧地勒住了我的心,引起了我深刻而沉重的思考。生活中有着千百样的爱,每个人爱的方式也各不相同。但到底是为什么爱,爱什么,怎样爱,每个人都要做出认真的思考。
【点评】《爱的思考》紧扣话题“爱”,引用法国著名作家雨果的长篇名著《巴黎圣母院》众多人物中的四个,抒写了自己的读后感。 文章最大的特色是:在别致的“引言”之后,选用了以“爱”为中心词的四个新颖的小标题,叙写了原著中的四个人物:女主人公爱斯梅拉达的母亲、敲钟人卡西莫多、恶贯满盈的副主教克洛德·弗罗洛、花花公子孚比斯。同时,围绕着“爱”,表现了雨果笔下的四个人物对女主人公爱斯梅拉达的四种不同的“爱”:伟大、无私、可怕和可怒。 其次,文章总分式的写法,也是值得学习的。先分写四个人物对女主人公的爱,后总写“我”的感受,并向人们提出了“爱的思考”:为什么爱、爱什么,怎样爱。▲点右上角“分享到朋友圈”帮助更多身边的同学.....
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